教育照明是為孩子創(chuàng)造健康光環(huán)境的使命，而AI則是讓這份使命更高效、更精準(zhǔn)的“秘密武器”。前天，在總經(jīng)理戴姐姐的帶領(lǐng)下，全體小伙伴開啟了一場(chǎng)既硬核又有趣的AI工具培訓(xùn)！這場(chǎng)名為“重塑員工技能：AI筑基計(jì)劃”的培訓(xùn)會(huì)，不僅讓公司上下充滿了科技感，更讓我們深刻感受到：維格教育照明的每一份子，都在用AI工具為自己的工作“裝上新引擎”！

一、戴姐姐的“AI動(dòng)員令”：讓工具為業(yè)務(wù)插上翅膀

未來不是AI替代人類，而是會(huì)用AI的人替代不會(huì)用的人！作為維格教育照明的掌舵人，戴姐姐一直倡導(dǎo)“用科技賦能教育照明行業(yè)”，而這次全員AI培訓(xùn)，正是她眼中“讓團(tuán)隊(duì)跑得更快”的關(guān)鍵一步。

咱們是做教育照明的，但誰說傳統(tǒng)行業(yè)不能玩轉(zhuǎn)高科技？比如用AI分析全國(guó)教室的光環(huán)境數(shù)據(jù)，或者用智能工具設(shè)計(jì)更符合學(xué)生用眼健康的燈具方案——這才是維格教育照明該有的創(chuàng)新范兒！

二、全員變身“AI達(dá)人”：每個(gè)崗位都有“超能力”

這次培訓(xùn)最酷的地方在于——每個(gè)部門都定制了專屬AI攻略！誰說AI只是程序員的專利？現(xiàn)在人人都能成為“科技派”！

每個(gè)部門成員可以通過輸入身份、需要做什么、包含內(nèi)容、文本要求等信息總結(jié)各自的工作任務(wù)，系統(tǒng)在深度思考下自動(dòng)生成相關(guān)內(nèi)容，還可以多種AI工具混合使用，比如在一個(gè)AI工具得出具體框架，再去另一個(gè)AI工具優(yōu)化內(nèi)容，最后形成多種形式的方案。

三、從“人工”到“人+AI”：這才是教育照明企業(yè)的未來

教育照明是為孩子創(chuàng)造光明未來的事業(yè)，而我們自己也要成為‘追光者’。當(dāng)維格教育照明的每個(gè)員工都具備AI思維，我們就能更精準(zhǔn)地捕捉市場(chǎng)需求、更高效地服務(wù)客戶、更前瞻性地設(shè)計(jì)產(chǎn)品——這才是智能時(shí)代教育照明企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力！

看著同事們手機(jī)里密密麻麻的AI工具筆記，聽著每個(gè)部門分享把真實(shí)項(xiàng)目拆解成AI任務(wù)包，比如用AI寫績(jī)效考核文案等，突然覺得：這場(chǎng)全員AI筑基計(jì)劃，就像給維格教育照明裝上了一副“智能眼鏡”——讓我們看得更遠(yuǎn)、跑得更快、想得更深。

 四、用AI點(diǎn)亮自己，用光照亮未來

這次培訓(xùn)只是開始！在維格教育照明，AI工具不會(huì)局限于PPT里，而是要扎根在每一天的工作中。戴姐姐已經(jīng)放話：“三月份我要考核各部門的AI應(yīng)用成果哦~”。

如果你也好奇，一家教育照明企業(yè)是如何用AI重塑競(jìng)爭(zhēng)力的？歡迎持續(xù)關(guān)注維格教育照明的成長(zhǎng)故事——在這里，科技的溫度與教育的光明，正在發(fā)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)！

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